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        中心概況

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        聯(lián)合天水師范工學(xué)院建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

        2013年9月4日()編輯:管理員 閱讀:

        工學(xué)院的前身是始建于1985年的天水市工業(yè)學(xué)校,1995年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn),整建制并入原天水師范高等?茖W(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、材料成型及控制工程和汽車服務(wù)工程四個(gè)本科專業(yè),制造業(yè)信息化和民族建筑兩個(gè)研究所以及一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。在校全日制普通本科生1200余人,設(shè)有35個(gè)教學(xué)班。在編教職工49人,有專任教師34人,其中教授1人,副教授7人,講師17人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,實(shí)驗(yàn)師1人,工程師2人。教師中具有博士學(xué)位4人,碩士學(xué)位21人。
            在教學(xué)設(shè)施方面,已建成機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、CAD/CAM、金屬切削、現(xiàn)代制造技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、建筑材料、土力學(xué)、 工程力學(xué)、建筑測(cè)量、汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車維修與檢測(cè)、PLC原理、工業(yè)電器控制和工程材料等20多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,配備有價(jià)值達(dá)30余萬元的CAXA數(shù)控加工仿真軟件和數(shù)控車、銑等專業(yè)軟件,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值達(dá)600余萬元。學(xué)院資料室現(xiàn)有藏書近4萬冊(cè),常年訂有專業(yè)期刊30余種。

            工學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)中,始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位,特別注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),并取得了良好效果。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,先后獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),同時(shí),獲甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)3個(gè);在甘肅省大學(xué)生"神速杯"計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,獲FORTRAN語言組團(tuán)體第一名;在甘肅省力學(xué)競(jìng)賽中,獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè);在索尼杯全國(guó)大學(xué)生電子大賽中獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

            二十多年來,在全體教職工的共同努力和社會(huì)各界的大力支持下,經(jīng)過艱苦的探索、實(shí)踐,工學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)效益等方面都取得了顯著的成績(jī)。學(xué)院師資力量 不斷充實(shí),教學(xué)手段齊全,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所日趨完善。

            當(dāng)前我國(guó)教育體制改革不斷深化,高等教育與社會(huì)的聯(lián)系越來越密切,高等院校的專業(yè)方向、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效果,都必須接受社會(huì)的檢驗(yàn),“社會(huì)的需要就是我們努力的方向”,這是工學(xué)院全體教職工始終堅(jiān)持的奮斗理念。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工業(yè)的騰飛,專業(yè)口徑寬泛、理論功底堅(jiān)實(shí)、應(yīng)用能力突出的工科專業(yè)將會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。

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